Présentation de la réforme

« ALPHA – zesumme wuessen » vise à garantir à chaque enfant un départ scolaire équitable, adapté à son profil linguistique et à son environnement familial, tout en préservant la cohésion et la mixité au sein de l’école publique.

La réforme introduit la possibilité d’une alphabétisation en allemand ou en français, choisie par les parents à la fin du cycle 1 sur base d’une recommandation professionnelle de l'équipe pédagogique. Elle permet ainsi à chaque élève d’apprendre à lire, à écrire et à compter dans une langue qu’il comprend et maîtrise suffisamment, réduisant les obstacles linguistiques qui freinent la réussite scolaire.

Le nouveau plan d’études intègre pleinement la logique de « ALPHA – zesumme wuessen » : il distingue entre la langue d’alphabétisation et la deuxième langue, tout en visant les mêmes niveaux de compétence à la fin du cycle 4.

Le luxembourgeois joue dans cette réforme un rôle central : langue commune de communication et d’intégration, il soutient la cohésion des groupes-classes et constitue un levier d’accès progressif aux deux autres langues nationales.

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